Член Союза писателей России. Родился в 1954 году в г. Батуми. Работал геологом, моряком, журналистом в газетах, главным редактором международных журналов. Многочисленные публикации в газетах Забайкалья, Сахалина, Карелии и Приморья; в журналах «Дальний Восток», «Наука и суспильство» (Киев), «Чудеса и приключения (Москва), «Русское эхо», «Сахалин», «Филигрань», и т.д., а также в коллективных сборниках и альманахах. Член жюри Международного Грушинского Интернет-конкурса.
Автор трех юмористических сборников, трех книги фантастики и приключений, книга повестей и рассказов, романов «Дешан», «Вулкан Эбеко», «Книга о смерти и о душе», а также семь книг публицистики. Лауреат литературной премии А.П. Чехова.
***
Источником происхождения культуры является не только познание и творчество, обычаи, верования и обряды, но и знания и умения, техника и технологии, способы мышления, деятельности, взаимодействия и коммуникации. Мы нация победителей и покорителей Космоса, первопроходцы в том о чём мечтали тысячи жителей Земли до нас. Передача будущим поколениям культурного кода Русского космоса благородная и трудная задача…
В ХХ веке в нашей стране почти все мальчишки мечтали стать геологами, моряками, полярниками, высотниками и лётчиками. Но однажды, после одного события, к этим героическим профессиям прибавилась ещё одна – самая героическая. Она появилась неожиданно и в один день. Вот что о ней писали газеты всего мира:
«Свершилось великое событие. Впервые в истории человек осуществил полет в космос. 12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту поднялся в космос и, совершив полет вокруг земного шара, благополучно вернулся на священную землю Страны Советов.
Первый человек, проникший в космос, – советский человек, гражданин Союза Советских Социалистических Республик!
Это — беспримерная победа человека над силами природы, величайшее завоевание науки и техники, торжество человеческого разума. Положено начало полетам человека в космическое пространство».
А имя этого человека было Юрий Гагарин, который, улетая в не Земное пространство, сказал просто: «Поехали!» Так началась космическая эра. И десятки тысяч мальчишек решили стать космонавтами и пошли в спортивные секции, чтобы быть сильными и выносливыми, и в библиотеки, где зачитывали до дыр книги по астрономии и фантастические романы о полётах в другие галактики. И ещё они искали школы юных космонавтов.
В Куйбышеве (ныне Самара) 31 августа 1977 года была создана школа юных лётчиков-космонавтов, носившая имя нашего земляка дважды Героя Советского Союза лётчика-космонавта В.А.Шаталова. Сейчас там расположена школа № 69. На мемориальной доске написано «В этом здании размещалась школа юных лётчиков-космонавтов, директором которой был Герой Советского Союза генерал-майор авиации Бойцов Аркадий Сергеевич (1923-2000 гг.)».
Прошли годы, и идея снова возродилась – в Самаре с 2024 года появилась общественная «Детская школа будущих космонавтов». А создал её подполковник запаса Космических Войск РФ Евгений Николаевич Киселёв. Вот что он рассказал о своей школе:
– Главная цель, которая стоит передо мной и моими помощниками из школы № 58 и филиала детской библиотеки № 10 – это формирование у детей целостного представления о космической отрасли, развитие научного мышления и мотивации к освоению профессий для работы в ракетно-космическом комплексе. А задачи на первом этапе просты и познавательны – это познакомить школьников с историей космонавтики и достижениями в этой области; дать базовые знания по физике космоса, астрономии, робототехнике; обучить начальным навыкам моделирования и проектирования; сформировать понимание этапов подготовки космонавтов. Уже с первых занятий стало видно, как у ребят стало быстро развиваться логическое и пространственное мышление. Кроме этого мы воспитываем у них патриотизм и гордость за достижения отечественной космонавтики.
Формы занятий в Детской школе будущих космонавтов разнообразны. Это теоретические лекции и беседы; практические занятия, виртуальные тренинги (с имитацией космических полётов): а в планах – моделирование и конструирование; экскурсии в музеи космонавтики и космические центры; проектная деятельность (создание моделей ракет, спутников); спортивные тренировки (развитие выносливости, координации); встречи с космонавтами и инженерами отрасли.
Занимаются на уроках Евгения Николаевича ребята с семи до восемнадцати лет. Именно в это время, по мнению Киселёва, у детей лучше всего формируются мысли о своём будущем.
– Если в это время им дать мечту, то в скором времени она станет целью, — сказал он, — а без цели в жизни, сама жизнь становится пустой и скучной. А, как говорится, свято место пусто не бывает. Поэтому человек без цели чаще всего не сможет справиться с пороками. И это мы видим каждый день по ТВ-ящику. Подростки от безделья встают на преступный путь, употребляют алкоголь и наркотики. Мы же готовим ребят к интересной профессии с помощью лекций, практических занятий, экскурсий, встреч с интересными людьми. Кроме этого завязали и завязываем партнёрство с музеями космонавтики, центрами подготовки космонавтов, вузами аэрокосмического профиля и предприятиями ракетно-космической отрасли.
Сам же Евгений Николаевич не случайно попал в космические войска: эта мечта зародилась у него ещё в школе. И он воплотил её в жизнь, закончив Ленинградскую военно-инженерную академию космических войск имени А.Ф.Можайского. А потом была нелёгкая служба на дальних точках: был начальником смены Вычислительного Центра отдельного командно-измерительного комплекса; начальником испытательного отдела перспективных военных космических средств; более десяти лет участвовал в создании и экспериментальном управлении перспективных космических аппаратов Министерства Обороны РФ; во время службы несколько лет был начальником штаба сил охраны и обороны по противодействию диверсионно-разведывательным группам вооруженных сил стран блока НАТО и других потенциальных противников.
Понятно, Киселёв много не может рассказать. Но о службе на дальних гарнизонах он чуть-чуть поведал.
Сначала, в конце восьмидесятых годов, судьба забросила его в глухую тайгу в Томской области на берег реки Обь, где он практически с нуля включился в работу по сборке комплекса космической связи «Связник».
По тем временам этот комплекс был самым мощным в мире и предназначался для ретрансляции телеметрической, телефонной и телевизионной информации, получаемых с различных космических аппаратов, пилотируемых космических кораблей и станций, и позволил через группировку спутников связи серии «Молния» объединить отдельные наземные измерительные комплексы.
Естественно, это сильно раздражало наших, так сказать, недоброжелателей из блока НАТО, и на комплекс «Связник» несколько раз устраивали диверсии. Обычно диверсанты устанавливали аппаратуру, замаскированную под пень или каменный валун, задача которой было создавать помехи в нашей связи. Чаще всего эта аппаратура минировалось. Однако, наши спецы обезвреживали все попытки врагов.
В 1999 году Киселёва перевили в Москву на должность инженера-испытателя по управлению спутником системы «Обзор».
Сегодня Евгений Николаевич – председатель Самарской региональной общественной организации «Труженики тыла и ветераны труда». Одна из задач организации – патриотическое воспитание молодёжи в Самаре и районах Самарской области. А сам Киселёв ещё возродил в Самаре «Детскую школу будущих космонавтов».
– Сегодня космические войска в России занимают приоритетное место, — сказал Евгений Николаевич. — Они были созданы в соответствии с Указом президента Российской Федерации от 24 марта 2001 года. Хотя первые воинские формирования космического назначения появились ещё в 1955 году, когда было принято решение о строительстве научно‑исследовательского испытательного полигона, ставшего впоследствии космодромом Байконур. Сегодня космические войска – это основной показатель научного развития страны и высоких технологий в этой области, без которых просто не будет могучей России. И я горжусь, что посвятил этой профессии 25 лет. И хочу, чтобы юные космонавты моей школы тоже гордились этой профессией. И пусть не все они полетят в космос или пойдут в космические войска, главное, чтобы они получили азы знаний о космосе и выросли хорошими людьми и патриотами нашей Отчизны.